職場中，你有遇到過這樣的遭遇嗎？
同事有意無意地試探、嘲弄和八卦； 領導報復性的打壓、指責和批評； 公司內部的威脅，強制性洗腦等等……
作家Bonnie Kramen曾做過一次職場霸淩相關的調查，他從全球各行各業的在職員工中抽取了3000人做調查。
根據相關資料顯示，69%以上的人都遭遇過職場霸淩。
特別是剛進入職場時，作為「小白」總會吃點苦頭，被老員工所「欺壓」。
不是把工作推給你，功勞全攬在自己身上，就是踩著你上位，通過貶低你來抬高他的位置，以謀取權益。
這還算好一些的，起碼是明著「掠奪」。
最可怕的是那些表面和氣的笑面虎，打著為你好的旗號，背後做一些「下流」之事，一旦抓住你的把柄，就大做文章，讓你不得不聽命于他。
作為新人或進入一個新環境時，低調是一種很好的質量，但這並不代表我們可以任人拿捏。
一旦讓對方養成有事就推你頭上的習慣，再次拒絕的成本就會增高。
大學剛畢業我進入到一家教育機構工作，主講高中語文。
因為沒有實際教學經驗，前期都是被有經驗的老師帶著聽課學習。負責帶我的是一所高中退休的老教師，退休前任職年級組長， 「官僚」氣息十分嚴重，階級觀念分明。
在他眼中，我就是一棵「小白菜」，而且是最廉價的那種，所以對我的態度也十分傲慢。每天我都被呼來喝去，為他服務，不是端茶倒水，就是寫週報，做家訪，專業知識一點沒學下。
為了學習到真本事，我一直忍氣吞聲，盼望著自己獨當一面時刻的到來。 可是我的忍讓和不語不但沒換來真心的傳授，而是惡意地嘲諷、污蔑。
試講後，我終于迎來了自己開班的機會。
正值暑期，高一語文教學班開設了2個班。因為之前的家訪都是我在做，家長對我比較信任，學生聽了我的課後也覺得我的教學風格更適合他們，于是大部分的人都選了我的班。
原來的老師急得跳腳，在背後說我使手段威脅學生讓他們報的我的班級，並且要求校區總監把在我們班報名學生的提成收益算在他的頭上。
被校區總監拒絕之後，他便開始和家長造謠，說我研究生學歷造假，而且沒有教學經驗，只會毀了他們的孩子。
後來陸續有家長找到我，產生了質疑，為了讓家長放心， 我做出了讓每個孩子語文成績提高20%的承諾。
當時的我還並不知道是我的師傅為了利益在家長面前詆毀我，我依舊為他端茶倒水，甚至還要為他出每週課題評比所需要的教案。
在學生月考成績出來之後，我達到了我的承諾。家長害怕我會對他們當時的無理取鬧有意見遷怒與孩子，便和我說出真相，是帶我的老師和他們說我的學歷是假的。
得知真相後我並沒有找對方對峙或爭論，而是到辦公室感謝了對方對我的栽培，讓我可以快速上手，實現全班成績提高20%的承諾。然後以代班較忙，明確表示了以後不會再幫對方繼續做一些事。
也是從那一刻開始，我意識到隱忍和退讓只會讓小人更加猖獗，不懂反抗只會被人當軟柿子捏。
面子重要嗎？感情重要嗎？都重要，但是要給值得的人。
全心全意的付出如果換來的事恩將仇報，大度解決不了問題。
不想讓人把你當軟柿子捏，牢記這3點，不僅不被傷害，還顯情商高。
1、低調做事，謹慎發言
在職場中，一定要記住這句話： 做人要低調，行動要積極，講話有分寸，處事有條理。
高調的人會成為活靶子，成為小人針對的對象。
公司是來工作的，不是來交朋友的。人際關係是對未來發展有利，但是無用的人脈或者對自己工作有負面影響的交際不如不要。
所以不必過于在乎老員工的看法，為了討好對方而忍氣吞聲做一些不屬于自己的工作，這樣只會費力不討好，耽誤自己的事情不說，還會讓對方留下你好欺負的印象。
做好自己的本職工作，不背後議論他人，就無人能拿捏你。 畢竟一個公司中，能決定你命運的，只有那麼2-3個人。
2、對症下藥，靈活應對
有的老員工之所以敢欺負老實人，一方面可能是因為他是領導的親信，狐假虎威，另一方面是在公司威望較高，恃寵而驕。
無論是上述哪種，硬剛只會讓沒有根基的自己受傷。 這個時候我們要做的是先閃後鬥，先避鋒芒，摸清對方路數後再擊其要害。
前期蟄伏，然後收集證據，分析人物性格背景，設計好攻擊的話術，反復演練，一旦找到合適的機會，一定要不留情面的一擊制勝。
3、不斷提高，強化進級
小人大多欺軟怕硬，趨炎附勢。當你足夠強大，站在他之上時，他自然不敢再欺負你，和你作對。
「強」才是對付小人，不做軟柿子的根本。
這便要求我們對工作保持高度的專注，不斷深耕，努力地做出成績。當你對公司的價值越來越高，你所擁有的話語權自然越來越大。
領導信任你，同事喜歡你，你和小人之間的差距自然會拉開。這樣的反擊不費一兵一卒，便可讓對方俯首稱臣。
魯迅先生曾經說過：「我們不以最大的惡意去揣測他人，但我們必須要做好自己，堅守底線，捍衛自身的權益。」
當你足夠尊重自己，不卑微，不妄自菲薄，別人自然也不會輕視、欺負你。
今日話題：你在職場中被同事欺負時會如何反擊呢？歡迎留下你的妙招！
